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第六十八章 飞行天赋（第2页）

平均数值为合格，六人良好，两人优秀，一人顶尖。

八名被淘汰的考生，六男两女，全都流下不甘而失望无比的热泪，带上行李，退还证件，遗憾离开选拔中心。

尽管，这八名考生已经担当少年精英的称号，可却并不适合飞行员这个职业。

人走茶凉。

幼苗队伍再次缩减，所有考生情绪陷入低落，面对接下来的第三轮考核，没有什么底气。

不过，对于周海而言，没有什么事，比得上即将到来的晚餐时光。

傍晚，落霞映天，清风微幅。

一股沁入心脾的凉爽之意，随风而来，涌入心头。

享受一番选拔中心食堂提供的饭菜，周海拿着第六版的空气动力学基础，坐在选拔中心的边缘，静静享受晚霞风景，汲取知识充实自我。

远方的地平线，夕阳渐渐落下。

……

待在都招飞局选拔中心的日子，不知不觉间，已到第三天。

经过前两天紧张而严格的考核，庞大的考生队伍，已经缩减至二十六人。

今天，整支考生队伍迎来第三天的考核——检测飞行天赋。

考生的飞行天赋，对日后训练和架机上天有着重要影响。

若是天赋优秀的飞行学员，可以短时间内上手，学习并理解飞行技巧，缩短掌握飞行技术的时间。

若是天赋一般甚至较差的飞行学员，则需要刻苦努力，日复一日努力学习，才能掌握相关飞行技术。

就拿最基础的航空器降落技巧对比，天赋优秀的学员，或许只要三个月时间，天赋一般的学员，要整整一年。

两者差距，有着整整九个月的时间。

其价值，不言而喻。

而飞行天赋的重要衡量标准——智商和悟性。

前者通过高考成绩进行划分，后者则通过飞行模拟器为主要检测手段。

不过，到了检测飞行天赋这道关卡，通过率基本1%，并不采取淘汰制度。

因为哪怕飞行天赋较低的学员，也能通过刻苦学习，掌握先进战机驾驶技术。

这一关考核真正目的，是估算学员的价值，为日后录取和进校分班做数据参考，决定航校投入资源的多少。

雄鹰永远不可能和兔子成为朋友，老虎不可能同绵羊成为知己。

唯有潜力最高和天赋最好的学员，才能获得最多的资源倾斜，更快成型。

而集中选拔的录取，是择优录取，处于合格线边缘的考生，原则上不予录取，优先录取各项考核优秀的考生。

选拔中心大楼，四层，模拟室。

“大家好，我是今天考核教练员，赵刚。今天考核科目为飞行天赋，考核内容为模拟起飞和降落战机，并不采取淘汰制度，每人十次机会，能成功起飞和降落战机为合格，得一分，成功次数越多，分数越高，当然我知道这很难。”

模拟室地面等待区，一名面容约三十余岁的中尉军官，立于一众考生面前，身穿深蓝色常服，面容严肃，向一众考生缓缓说道。

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第一位舵主会加更，

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