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第22章（第2页）

佘佑君的律师继续追问佘佑君，目的让佘佑君说得更清楚些，佘佑君叹了口气说：「人都?死了，还说这些做什么?。你说宋深的爸爸是我出?轨对象，就因为我和他通过电话？这么?多年，我叫你一声妈，你除了眼瞅着你儿子揍我骂我，还做过什么?像妈的事。

宋深是我学生，从小不能走路，没送到特?殊学校。当时学校很头疼宋深的情况，我主动提出?来?让宋深来?我班上。他的情况特?殊，不仅身体特?殊，宋深的父母离婚了，爷爷奶奶全不在?，只有他爸一个人照顾他。所以，有时候我对宋深照顾多一些，和他爸沟通也多一些。就这些。」

佘佑君的律师再次强调马国?栋母亲的言辞并没有在?庭审前提供相应的证据。

法官要求马国?栋母亲进一步举证，并宣布休庭。

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乐回音第一次参加庭审旁听?。没想到这案子一审就是五个小时，还没审完。

她和余然一同从法院大门出?来?，余然一脸怒气：「这老太太以为法院是菜市口吵架啊，说点八卦打打嘴仗就能多判几年？可?恶的是，她这样?就是干扰了庭审进度。」

「可?是刚才法官让她举证，她支支吾吾的，这种情况还有必要休庭吗？」

「看具体案件和法官。佘佑君主动自首非常配合调查，犯罪情节能一一对应上，儿子也签了谅解书。但最大的问题是，这个案子的关注度太高了，一般法官都?会严谨些选择休庭。」

法院在?蓝天下显得更肃穆了，乐回音想到佘佑君未来?几年或者十?年都?无法自由地呼吸在?蓝天之下，就有些憋闷，但想到死去的马国?栋又觉得无解。

可?乐回音也有能做的，她可?以帮佘佑君说清楚，哪怕是只在?余然一个人面前澄清，「宋深的事情件事全校都?知道?，他患了先天的脊髓性肌萎缩症，不能走路。实验小学是一年一换教室。刚开始宋深是一年级一楼，后来?是二年级三楼。从二年级开始，佘老师就背着宋深上下楼。宋深和佘老师感情很好，宋深的父亲肯定也很感激佘老师。」

余然停下了脚步，微张了下嘴，「那，那刚才她怎么?不说呢。说清这个事情对她有益无害。」

乐回音摇头说：「每个人有每个人的选择，佘老师说人死了还有什么?好说的。因为宋深终究没能小学毕业，他死在?了十?一岁那年。」

沉默笼罩在?两个女生头上，她们?立在?法院大门的第五排台阶上，身边人来?人往。

乐回音拉着余然的衣袖接着往下走，「宋深的爸爸在?第二年去世了。车祸去世的。」

余然捂住吃惊的嘴，乐回音慢慢点头说：「是啊，所以我们?实验小学的老师都?觉得佘老师一定是有原因的，一定是马国?栋快把她逼死了。」

就像乐回音说得那样?，马国?栋快把佘佑君逼死了。

马国?栋在?虐待人方面堪称大师。

据佘佑君的律师说，马国?栋行?为准则就是当他不开心时就跟佘佑君对着干。你想看电视，我就拔电源。你想看书，我就关灯。你什么?都?不想干，那好，我就揍你。为什么?揍你，当然是因为你不是个好女人，不是个好儿媳。

问题在?于，马国?栋天天不开心。

律师说，佘佑君不在?家时，马国?栋会疯狂找人。佘佑君主动和朋友丶同事断交，免得丢人。

即使佘佑君自己独自在?外，马国?栋仍有别的折磨方法，他偷偷把自己加在?了佘佑君的班级群里?。

如果佘佑君不接电话，他就威胁佘佑君在?群里?发疯。

佘佑君疯了。

律师说，促使佘佑君最终拿起刀的原因是马国?栋污染她最后一块精神?区域——当老师的纯粹感。

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二次庭审，范校长作为证人出?席。

上次马国?栋的母亲污蔑佘佑君和学生家长有染。虽然被律师和佘佑君当场反驳，但二次庭审前律师还是向提出?让范校长作为校方代表来?出?庭作证的请求。

看到范校长坐在?证人席上，佘佑君略有抱歉地冲她点了下头。

范校长回了她一个淡淡地笑。

第二次庭审现场发生的事情，乐回音是听?余然事后播报的。

「我艹，你们?校长太酷了。她先是完美地回答了问题，然后激情发言说，全校老师都?知道?佘老师是负责细心的老师，我们?的学生也知道?。这是佘老师上一届学生带来?的请愿书，他们?希望法庭能根据佘老师作为一个优秀的人民教师而?酌情量刑。我知道?这只是孩子们?朴素的愿望，这不能当成量刑的依据。」

余然喝口水，继续说：「我感觉你们?校长是有备而?来?的。庭审结束有媒体围住她，她还主动说，我来?这里?是想解释一件事，人是复杂的，佘老师犯罪了，这是事实，但这不能抹掉她曾经对教师这份工作的热忱和她对学生们?的关爱。」

乐回音听?到余然复述的片段能想像出?范校长的神?情。

（.）

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