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颜玉琢:“……”
周珩止点了点那本已经合上的花名册:“我知道第一节课我突然‘袭击’,让很多迟到的同学没能签到。我再给你们一次机会,下节课我点名提问时,如果我点到的同学,是上节课没在、但是下节课在的,那我就把平时分加回去;如果我点到的同学,上节课没在,下节课依旧没在,那平时分直接归零。”
过了不知多久,不知从哪里传来一道弱弱的声音:“那……周教授,如果是上节课在、但是下节课没在,那平时分还扣吗。”
此话一出,立刻响起更多窸窸窣窣的碎语:“你傻啊,这种事你不能问啊!”“你干嘛提醒他啊?”“兄弟,你这是巴不得给他送把柄啊!”
讲台上的周珩止可能听见了那些议论,但他根本不在意。
他对着台下同学挑了挑眉,语气里带着一抹淡淡的嘲讽:“上节课来了,下节课溜了——同学,那你觉得我会不会扣分呢?”
颜玉琢:“……”
她觉得,她走不了了。
她不仅走不了,还要祈祷周珩止千、万、不、要点到“颜沛沛”!
……
几个小时之前,颜玉琢以为自己和十一个呱噪的家长挤在保安室里看监控,就是她今天最糟糕的委托了;现在她坐在课堂里,听着天书、记着笔记,才发现自己是上了贼船。
听也听不懂,学又学不会,这真是一场酣畅淋漓的文化苦旅啊。
在周阎王的震慑下,原本悄悄溜走的同学们又填满了教室里的每一个角落,肉眼可见的,第二节课的人数比第一节课还多。
平心而论,周珩止的讲课水平不错,ppt也做得漂亮,每次讲到重点时,都会留足时间让同学记录;他也不像某些老师那样吝啬,不允许同学拍照录音。
如果,他不搞突然袭击、毫无征兆地翻开花名册,随机点一位幸运儿(倒霉蛋)回答问题就好了。
“‘海绵城市’是当下生态城市设计里最炙手可热的一个话题,它的概念扎根于‘low-impactdevelopment’。那么……就这位冯广良同学吧,请你以咱们学校中心花园为例,至少说出四个构建的lid系统。
“嗯,冯同学请坐吧。刚才冯同学在回答时提到了地表径流扩散问题,那么任斐同学,你来告诉大家如何抑制地表径流扩散?至少给出三个解决办法。
“……只回答出来一个。没错,最简单的截水方法就是地表绿化,既然提到了地表绿化,这应该是环艺同学的专业强项。那么他没回答出来的另外两种解决办法,就请一位环艺同学来回答吧。”
讲台下,所有环艺专业的同学都汗毛倒竖,那感觉仿佛一群小老鼠被一只猫大王宣布了死期。所有人恨不得把脑袋扎进书包里,生怕被冷酷无情的周阎王盯上。
坐在第二排的颜玉琢压力倍增,她有一种预感——不,已经不止是预感了,她百分之百肯定,周珩止绝对会点她回答问题!
可她根本不懂建筑学、也不懂环艺,她连lid是什么都不知道,更别提另外两种截水方法!
颜玉琢读书时是实打实的学霸,年年拿国奖,但隔行如隔山,她对这门课确实一窍不通。她没有认命,隔空给堂妹发去求助消息。
@玉不琢:沛沛你在吗?你快告诉我,lid系统里有哪几种截水方法?
@玉不琢:速回!
手机屏幕差点被她敲出火星子,与此同时,讲台上的周珩止又翻过一页点名册,按照拼音排序直接从后往前寻找。
“那么,就请颜……”
台下,颜玉琢紧紧攥着手机,因为额头出了太多汗,鼻梁上的眼镜止不住地往下滑。
沛沛的回复还没有收到,颜玉琢知道接下来只能靠自己了。
死脑袋快想啊,想想生活中见到过的那些公园绿化?让雨水不直接流走的办法都有什么?
是死是活就看这道题了。颜玉琢深吸一口气,双手撑住桌子,一鼓作气准备起身——
“——那么,就请严烽同学回答。”
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