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200210（第5页）

一传很重要没错，谁都知道很重要，但这跟扣杀不一样，每个攻手看见球在空中都知道要扣，但不是谁看见球要落地，都能想到该怎么去扑救的。

“学姐不是给你排了不少接球练习吗？”田中掀起队服擦汗，“大概是因为这个。”

月岛眨眼：“接球练习？什么时候的事？”竟然真的有开小灶？

日向也跟着冥思苦想。

啊，好像就是那天……

那天学姐问他，有想过毕业以后要做什么吗。

结果他不假思索：“扣杀很帅的那种！职业选手！”

日向记得自己特别特别坚定：“我要做职业选手，我已经想好了！要在最厉害的球队、跟最厉害的对手打比赛！”

大概他说得太快，学姐停了一秒，才露出无语的表情。

“行了，知道了。”她说，“那之后不管我给你安排什么样的训练，都别有怨言。”

日向当然元气满满：“没问题！”

后来就发现自己的一传练习莫名其妙多了不少。

为什么要练一传？好怪好怪，日向心想自己作为宫城第一拦网（自封），只要练好拦网和扣杀不就够了吗？一传，是主攻手的专利吧？

啊，说不定，就是为了现在？

虽然这么长远的规划，放在任何人身上都显得太牵强，但学姐的话……

德久学姐的话，日向相信，这一定在她的计划之中。

而这种信任，让他和每一个乌野的选手，在这个时刻，面对着稻荷崎虎视眈眈的强力进攻，涌起一种被支撑的感觉。

不管是什么情形，她都有所预料。

所以，他们还害怕什么呢？

*

与此同时，场边真的在开小灶。

“这里、菅原学长优先给了田中学长。”影山对着手里很抽象的阵型图念念有词，“按理说不是应该给日向更好吗？”

英美里两手抱在胸前：“说说你的理解。”

心里忍不住想，这种台词，真的太S、太帅了……

嗯，以后多说！

影山不知道她在想什么：“大家都打得很疲惫，精神上需要一个更明快的得分点，日向下球更快、可能性更高，应该选他。”

“但是田中在右边线。”英美里说，“他面前没有拦网。”

“没有拦网，还是被赤木学长接到一传了，说明威胁力不足……”

说到这里，影山猛地一眨眼：“……但是下个球，田中学长的面前就有拦网了？”

“然后，菅原学长又给他一次球，这下直接被打手出界……”

他兀自叽里咕噜一通：“所以，菅原学长是因为知道田中学长擅长打手出界，所以才这样做的吗？”

仅有的两个球，分析出一堆七拐八弯的东西。

“这就是二传手吗？”仁花语气里有点崇敬了，“好恐怖的脑子……！”

英美里补充：“以及，田中是个越战越强的类型，不能因为一次两次不得分，就漏看了他的状态。”

影山点头，这时候他已经完全陷入一种讨论的氛围，把学姐当作队友，少了点平时的敬语：“对！而且下一个球——”

也就是刚刚结束的那个球，因为对面拦网完全被田中吸引，菅原当即让东峰出场，又是一分。

“一种，很成体系的感觉。”影山努力形容着，“就好像，一开始就考虑好了一样？”

英美里：“你不如说这就是他的一种训练惯性。”

菅原有没有彻头彻尾想到这一步，英美里说不好，但一见对面蜂拥去围堵田中，立刻就想到火上浇油，这绝对是他思考后的结果。