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当时尚雅在考场上也算是高谈阔论，所以她的作文也拿到了50分。

等到发答题卡后，尚雅就直接向南珍问，能不能观摩一下她的作文。

南珍也很慷慨地答应了。

尚雅才发现，这次南珍写的竟然是散文。

因为高中生的应试作文一般都是议论文的形式，这是高考时最不容易出错的选项，所以平时老师教作文时也是用大篇幅来讲如何写记叙文。

但是搏一搏才有可能单车变摩托。

而南珍成功了。

她的题目叫做“生命的代价”。

在无数其他的前缀中，她的这个题目确实挺标新立异了。

在文章中，她讲述了一只蚌的故事。

一只蚌爬上沙滩，经历过无数磨难和艰辛，也见过月升日落和星辰万物。

当蚌的生命走向终点，它回归到那片幽蓝的海。

在皎洁的月光下，夜风吹过，混杂在砂砾中的蚌壳下，闪烁着一颗圆润硕大的珍珠。

原来老师们都喜欢这种风格的散文。

只是尚雅习惯性求稳，她确实不敢做这种大胆的尝试。

一旦失败了，那别说第一名了，可能连前十名都不能保全。

所以还是稳一点比较好，总分更重要了。

并且她一直都觉得，关于生命的议题太沉重了，并不适合作为高中生的议题。

尚雅就将答题卡还给南珍，然后说她的作文写得真的好美。

好的作文能够受到全年级学生的瞻仰，于是在第二天语文课上，向级长将优秀作文发下来给大家观赏。

五篇作文都是本次语文作文的高分作文：

南珍的《生命的代价》，55分；

9班陈眉的《一枚便士》，53分；

20班卢姗月的《链》，53分；

1班冯文琴的《天秤上的交易》，52分；

尚雅的《代价的权衡》，50分。

南珍和卢姗月的是散文，冯文琴和陈眉都是小说体，只有尚雅是最中规中矩的议论文。

看来的确是立新才能出彩。

尤其是卢姗月的那篇《链》，她是从食物链的关系来讲述非洲大草原的动物世界，最后再从动物回归到人类本身的探讨。

而陈眉的《一枚便士》则是将故事聚焦在中世界的一个小孩子身上，讲述的是命运的馈赠和代价。

看完其他四篇作文，尚雅算是心服口服，人家是写得真的很好啊！

她甚至都要怀疑，这次的优秀作文有五篇，纯粹是因为老师为了证明写议论文也有出路，避免学生跟风一股脑全部跑去写其他文体，才把她这篇50分的作文也加上来了。

不过也没关系，依然不影响她是年级第一名。

班会课上，何老师同样是讲了这次月考的情况。

简单来说，就是和上次期末考试相比，又是天翻地覆的变化。

期末考试的时候是只有两个学生考到600+，而这次终于有四个学生进入600+的行列。

分别是：

年级第一名，尚雅，637分；

年级第二名，南珍，632分；

年级第三名，陈路欣，618分；