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三厂的厂长在旁边附和：“是啊，小叶同志在大学里没少查资料，她对当代日本的发展情况见解颇深。”

那中年干部呵了一声，皮笑肉不笑地看三厂厂长：“你的兵你说是好的，那肯定是好的了。”

田副书记跟跟没听到手下人的较劲一样，只是他眼睛看在场的年轻人：“甲午战争，二战抗日，中间隔了半个世纪。你们说说看，为什么甲午战争我们会输，而抗日我们胜利了呢？”

大家的注意力立刻被转移了。

丰要武迫不及待。

她觉得叶菁菁刚才第一个开口，就是抢了风头。

都不是纺织厂的人，有她说话的份儿吗？

丰要武赶紧定下基调：“因为甲午战争的时候没有我们党，抗日胜利是我们党英明领导的结果。”

叶菁菁都想扶额了。

她的老天奶，低级红比高级黑的杀伤力更强啊。

在场学过中国近现代史的，个个都像被掐了脖子一样。

不知道能不能闭嘴？说这种话丢不丢脸。

搞搞清楚，如果全国抗日是由我党领导，那后面哪儿来的国内战争？老蒋他们是1949年才被赶去小岛的。

哎呦，我的妈呀。

这话得亏是在国内说的，要跑到日本也这么大放厥词的话，真丢人啊。

但大家都非常默契，谁也没开口反驳她。

还是田副书记要求大家各抒己见：“还有其他看法吗？”

夜校学员们忍不住，开始从各方面分析问题了。

有人说是国际局势影响，二战是世界反法西斯战争，反法西斯联盟团聚在一起，共同打击法西斯集团。

但甲午战争的时候，列强都在冷眼旁观，还有不少人在帮助日本，当时的清朝政府孤立无援。

也有人说是中国抗日是持久战，打的是长期战争，而甲午战争持续时间短，一时失利清朝就认输求和，签署了丧权辱国的条约。

叶菁菁没发表意见，就竖着耳朵听。

可她想置身事外，偏偏田副书记特地点了她的名：“小叶同志当过夜校老师吧，现在在大学也是老师。既然是老师，那你说说你的真知灼见嘛。”

叶菁菁笑了笑：“我觉得大家说的都很好，都很有道理。我也没什么真知灼见，就是一点个人的看法。”

“我在工人夜校的时候，先是教数学然后教化学，中间也穿插的跟大家一块儿复习了政治。在大学里，我是辅导员，这项工作严格来讲应该叫政治辅导员。那我就从政治的观点，谈一点点个人的浅薄认识。”

“甲午海战以及中国抗日，这两场战争，相差了半个世纪。但这半个世纪，中国的国力并没有显著上升，与日本的差距，不是缩小，而是增大了。”

“第一场战争输了，第二场战争赢了。我个人认为，有个关键因素是，是否抓住了主要矛盾。”

“清政府是满人入关以后建立的政权，对清政府的统治者来说，抑制汉人，是维持政权稳定的决定性因素。在这样的背景下，量中华之物力，结与国之欢心，在统治者看来并不是什么荒谬的事。”

“因为清政府的施政基本方针，汉族官僚走不到权力中心。一直到太平天国运动爆发，满清的八旗兵没有能力镇压，清政府被迫倚重汉人地主的地方武装。”

“太平天国运动被镇压下去之后，汉族官僚正式开始走向权力中心，也就是能上桌吃饭了。”

“可是权力像一块蛋糕，多一个人来分享，就侵犯了原先分蛋糕人的利益。满人贵族极度不满自己被分了权。”

“所以太平天国运动之后，满汉官僚之间的权力斗争，相当激烈。而北洋水师，正是当时的汉族官僚代表李·鸿章牵头建立的。”

“1888年，北洋水师建立后，被当时国际社会公认为是亚洲第一，世界第九。它跟日本的海军相比，起码实力差距应该不是特别大。”

“但是，由于清朝政府上层激烈的权力斗争，海战开启前，便有一种说法，赢了战争就是赢了东洋，输了战争就是赢了北洋。”

“这种内部权力斗争，导致的直接结果就是战争期间，一线作战部队收到的指令常常是自相矛盾的。”

孔素梅听得认真，忍不住拍大腿：“这样子还怎么打仗？”

叶菁菁点头：“孔主任，您说的没错。搞不清楚中日之间的民族矛盾才是主要矛盾，还想趁着战争清除异己，结果是致命的。”

“到了九·一八事变时，中国上上下下的认识基本统一了，包括满清的普通的遗老遗少，也是认可中日民族矛盾是主要矛盾，先解决主要矛盾再说。”

薛琴在旁边定下基调：“可见坏的还是剥削者，满族的老百姓晓得好坏，皇帝老儿却还幻想靠日本鬼子复国，搞什么伪满洲国，哪儿来的脸啊！”

夜校学员们纷纷附和点头，孔素梅也咬牙切齿：“他们啊，就没把老百姓当成个人。”