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永巷令的小学堂3（第1页）

小春笑着凑过来，捧着一叠洗干净的粗纸，“掌记，今儿个这些都够用不？我又多省了点，回头叫曹花再帮着找找。”

关宁接过纸，手指在粗糙的纸面上摩挲，这是最廉价的纸张，稍一用力就可能破裂，却是这些人最珍视的财物。

他们从各个地方悄悄节省下来，只为了能够多写几个字，多学一点东西。

“梦中理想国度是什么模样？”这个问题再次浮现脑海。

那个国度中，人人有学、人人有业、人人有自由选择的权利。

这是她梦中残存的唯一图景，却与眼前的现实形成强烈对比。

“若有朝一日，真能建立那样的世界，需从何处开始？”

关宁的笔在纸上停顿片刻，终究未写下答案。

小院里学写字的氛围渐渐蔓延开来，学得慢的写不全字，学得快的已经能写出句子，大家互相交流、互帮互助，真心热爱这一方净土。

“关掌记。”一个年长的太监小心翼翼地来请求，“可否也教我写几个字？我们从前村里只有地主的孩子才能上学，我总听他们念书，可惜一个字也不识得。”

关宁未答话，转身看向院内的学员们，笑意微微浮现。

每一个识得字的人，似乎都比她更认真、投入、热切，那是她从未见过的光。

“你们自己学得如何了？”她转身问在场的人。

小春第一个笑着举手：“我已经会写自己的名字啦！”

另一个宫女胆怯道：“奴婢学会了‘家’字。”

关宁点头微笑：“‘家’是很重要的字，接下来再学‘美’与‘满’，你们会发现，字和字连在一起，才能完整表达一个意思。”

“是，掌记！”众人齐声答应，连新来的太监也渐渐褪去拘谨，随着这氛围变得自然起来。

众人面面相觑，似懂非懂，但这却勾起了更多的兴趣。

夜深时分，小院里终于安静了下来。

她看到一群群人因学会简单的文字而欣喜若狂，也看到他们对未来的迷茫。

他们有学，有希望，但也有绝望。

学会了字又能如何？宫中一切的规则早已深刻地将他们禁锢，他们的身份、阶级、权利早已写在命运之书上。

可即便如此，仍有一束光从他们的眼中迸发，那是对“可能性”的期盼。

即使微弱如萤火，也终究是光。

*

“将这几块木板拼在一起，再用剩下的绳索绑紧！”一个宫女熟练地指挥着。

几个宫女蹲在地上，认真地为破损的椅腿上缠麻布，另一边的小太监正在搬运废弃的案桌。

这些曾被抛弃在库房一角的旧物，如今在他们手里被重新拼接组合，竟然成了两张结实的长桌。

“再这样下去，永巷令就要开学堂了！”一名稍年长的小宫女调侃道，却不由自主露出笑容。

听到这话，众人都笑了起来。

从最初的小春一人到现在，小院已经聚集了几十名宫人，甚至有十几个小内监也主动来帮忙。

这些人白天忙碌，夜晚才得空来求字求学，关宁的小屋再宽敞，也渐渐装不下这么多人。