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所以,当他看到同班同学李运鸿摔伤后,第一反应不是同情,而是:又有一个练手的机会了!
第53章
高松然一见到朱家荣,随口问他周末看医生的情况,顺便打听了他到底摆脱了什么样的迷惘。
李运鸿受伤,朱家荣跃跃欲试:“让我给李运鸿查看一下伤势吧,再按摩按摩,说不定还能加快恢复!”
高松然也很兴奋,但还是制止了他。
毕竟,目前朱家荣只展现了一点天赋,连人体解剖结构都还没学会呢,顶多只能算个入门学徒。
帮腰酸背痛腿抽筋的亲友放松肌肉可以,但李运鸿骨折了,乱按摩,万一把神经按进碎骨头里就糟了。站在为李运鸿负责的角度,朱家荣还欠着火候。
段考改卷工作持续进行中。
英语是这次段考改卷最快的一门课了:除了一篇作文,只有二十几道答案唯一的填空题、十道造句需要老师批改,剩下的填空题,都交给机器读卡。
到了周中,英语试卷已经改完。按照三中惯例,每次段考后,改卷老师们会评选出年级最优秀的20篇英语作文,放在校园英语角的大屏幕上展示。
高二高三的学生都知道,英语角大屏幕的优秀作文,基本是实验班同学自嗨的舞台。毕竟人家学习好,带班老师也都是一等一的优秀教师,在年级里有话语权,能让自己学生的范文上墙。
高二(1)班有个叫谢麟婉的女生,父母都是外国文学教授,从小接受双语教育,从小学开始,每年在省级市级各种英语水平竞赛中获奖。
她是三中老师们眼里的希望之星,未来可是要去外交部的。
三中英语角的布置、课外活动安排,也由谢麟婉为首的几个同学志愿承担。
高一第一次段考的20篇范文,也是她第一个看到。
范文按照班级顺序排列。她扫了一眼前排的十篇,有些失望:这届学弟学妹们,语言运用很不错,内容却毫无创意。
题目要求写过去的暑假,十篇有七篇都在写他们去了哪里旅游,看了什么样美丽的风景;剩下三篇,也都在写家人对自己如何辛勤付出,事例一看就假得很。
分明都是模板套路,文章最后还硬要升华一下主题,十分别扭。
换个地名人名,再改两个句子,就变成另一篇范文了。第15篇,来自高一(4)班的徐通同学。
这篇还挺有意思,说自己在小区里捡了两只小狗,带回家养。文章详细描写了徐同学学习喂养知识、与小狗互动的细节,让自家也养了小动物的谢麟婉感到了一丝难得的真实。
可惜好景不长,从第16篇开始,又回到了老生常谈的“妈妈为我煲碗汤,我道妈妈真辛苦”的苦情剧套路。
而且,最后五篇都是普通班学生作品,无论词汇量还是句式运用,都比前面实验班的差上一截。
就在谢麟婉兴味阑珊地扫过最后两篇时,她的眼睛突然亮了。第19篇,作者来自10班,姓名卢浩,一旁配的头像有点凶。
开篇第一句:“刚刚过去的夏天,我和人打了一架。”
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