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“放学了，该走了啊，要关门了。”郑文娟少气无力说了声。她认为这只是个贪玩电脑游戏的孩子。

那孩子——是个短发女生——坐在原位，转头看向她，却没走。

“我做出来了。”她说。

“什么？”

“1到100的奇数和，我做出来了。”

郑文娟这才意识到说的竟然是她说的奇数和代码。她带着几分惊讶走过去。

女孩让出位置，站在一旁，把屏幕展示给她。

郑文娟坐下，发现电脑上运行的代码，确确实实得出了那个应有的数字。

虽然没用if函数，用的是比较笨的。但是……

郑文娟惊讶转头。

身旁的女孩，背着手站在一旁，骄傲地昂着下巴，努力做出云淡风轻的模样。

却又忍不住偷偷瞥她，带点小得意。

像是在求表扬。

郑文娟看看电脑屏幕，又看看她。

“你之前学过编程？”她问。

“没有。”女孩还是骄傲地昂着下巴，“我模仿着黑板上的，自己写的。”

郑文娟又回过头盯着电脑屏幕。

然后她全身的血液都慢慢烫起来了。

那以后，郑文娟破了个例，每次放学后都会让这个女孩来微机室一小时。

她知道这个女孩叫程之遥。她教给她计算机语言。女孩的学习速度和领悟力令人吃惊。

郑文娟像整个人活过来一样，越来越激动，越来越充满热情。

“你应该学计算机！”她充满激情地说，“要学就得趁早！你太适合这个了！”

“还好吧。”女孩坐在电脑前，还是无比骄傲地昂着小脑袋，“我就是什么都会。不过，我还要上学，我妈妈爸爸应该不会让我学这个的。”

于是郑文娟来了一次家访。

冯秀芬和程木匠对于老师的来访进行了热情的接待。她们一家子对于老师这种知识分子总是格外敬重。

不过，在知道郑文娟只是微机课老师后，这份敬意消退了一些。

郑文娟微微有些窘迫。确实，听说过班主任家访，没听说过自己这种八竿子打不着的副科老师来家访，师出无名啊。

郑文娟还是硬着头皮说明了来意。她表示计算机是未来社会必不可少的工具，而之遥是不可多得的有天赋的人。她想要教这孩子学计算机，想要把自己学过的所有都教给她！

冯秀芬反应冷淡。那时候网络会造成青少年上瘾的言论甚嚣尘上，网瘾少年的新闻屡见不鲜，身边更是经常听到初高中学生翻墙上网结果摔死的消息。互联网听起来就跟洪水猛兽一样。

那现在突然出现了个怪老师，还极力推销自家孩子学计算机。那不是把孩子往火坑推嘛！

冯秀芬委婉表示，自家孩子一直成绩很好，暂时不想做这些花里胡哨的事情。

郑文娟被客气而坚决地请出了门。第一次家访失败地落下帷幕。

但郑文娟没有放弃。

她再次提东西上了门，言辞恳切，苦口婆心地劝说，描绘着学计算机的光明图景。

还是铩羽而归。

郑文娟选择第三次登门。

冯秀芬已经开始明显表现出不耐烦了，也不想招待人，只自顾自地忙活着自己的事。

郑文娟跟着冯秀芬前前后后转来转去，说得嘴角都要起白沫了。

最后她说：“您不为孩子想想吗？咱们这里升学率这么低，如果学了计算机走竞赛，不但不影响文化课，升学又能多一重保障。这么好的苗子，如果学得好，以后还能保送进华海大学！”

华海大学？