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第84章 花开满园（第1页）

春日的清晨，南山村迎来了一个特别的日子——校园艺术节正式开幕。"林哥哥，季老师，快来看我们的布置！"小芳兴奋地拉着我们往操场跑。操场上，孩子们搭建了一个"星光小舞台"，四周挂满了五彩的气球和手工装饰。最引人注目的是舞台背景墙——一棵巨大的"希望树"，树叶都是用孩子们的手掌印制成的。"这是我们偷偷准备的惊喜！"小芳指着树干上写着的"南山村的星光故事"几个大字。季雪蹲下身，抚摸着那些五颜六色的手掌印："每一片叶子都是一个孩子的梦想呢。""对啊！"孩子们纷纷围过来，"我们还在叶子上写了心愿呢！"我凑近一看，叶子上写满了孩子们的梦想："我要像林哥哥一样当老师！""我想去更大的地方看看！""希望南山村的花永远这么美"正看着，jas带着一群人走来："你们的星光舞台火了！"原来，孩子们把布置过程拍成短视频发到网上，引来了不少关注。很多人被这个充满创意的舞台设计打动，纷纷留言点赞。"最让人惊喜的是这个。"jas指着远处。只见一群外地游客正拿着相机四处拍照，他们是专门来参加南山村艺术节的。"听说你们要演南山村的星光？"一位游客问，"我们可以来看吗？""当然可以！"孩子们热情地说，"我们还准备了很多精彩节目呢！"艺术节正式开始，第一个节目就是话剧《南山村的星光》。"从前，有一个叫南山村的地方"随着童声的旁白，帷幕缓缓拉开。台上，小演员们认真地演绎着我和季雪的故事。他们把教育的点点滴滴、爱情的温暖瞬间，都用最纯真的方式展现出来。"你演得比我好。"我悄悄对季雪说。她笑着捶我一下："就会贫嘴。"话剧结束后，掌声经久不息。很多观众都被感动得红了眼圈。"这才是真实的教育故事！"一位老师感叹道。接下来的节目更是精彩纷呈：有孩子们自创的"希望之舞"，有用方言演唱的《让爱传出去》，还有新编的课本剧《南山村的四季》。中场休息时，我发现季雪不见了。找了一圈，终于在校园后的小花园看到她。"在看什么呢？"我走过去。她指着一片新开的花："你记得这是什么花吗？"我仔细一看，是去年我们一起和孩子们种下的紫荆花，现在开得正艳。"记得当时你说"我话没说完，就被打断。"我说希望明年开花的时候，我们还在一起。"她接过话头，"现在看来，这个愿望实现了。"阳光透过花瓣洒下斑驳的影子，为这一刻平添了几分温馨。突然，一阵欢呼声传来。原来是jas带着孩子们找到了我们。"快看这个！"他举着平板电脑，"你们的故事被《教育周报》报道了！"文章以《爱与教育的双重奏：南山村的星光故事》为题，详细报道了我们的教育实践和感情历程。"最打动人的是这段话。"jas指着结尾念道："在南山村，我们看到了教育最美的模样。这里不仅有知识的传授，更有爱的传递。而林羽和季雪的故事，正是这份爱最生动的写照。""哇！林哥哥和季老师成网红教师啦！"孩子们起哄。季雪红着脸说："什么网红啊，我们只是普通老师""才不是普通老师呢！"小芳认真地说，"你们是最特别的！"这时，王强跑来报告："不得了啦！艺术节的直播间观看人数破十万了！""这么多人？"我惊讶地问。"对啊！"他兴奋地说，"大家都被咱们的节目感动了。评论区都在问什么时候能来南山村参观呢！"jas若有所思："这倒是个机会。我们可以把南山村打造成教育研学基地，让更多人来这里感受乡村教育的魅力。""这个提议不错！"季雪眼睛一亮，"我们可以"看着她兴奋地规划未来，我不禁莞尔。这就是我最爱的季雪，永远充满热情和期待。傍晚的闭幕式上，全体师生合唱了《南山村之歌》。这是孩子们自己创作的歌曲，歌词里有对知识的渴望，有对未来的期待，也有对师长的感激。"林哥哥，季老师，"唱完后，小芳跑过来，"明年的艺术节我们还要演你们的故事！""为什么呀？"我好奇地问。"因为到时候故事会更精彩啊！"她眨眨眼，"而且我们还要把这个故事一直传下去"季雪蹲下身，抱住她："谢谢你们，让我们的故事变得更有意义。"夜幕降临，南山村的星空依然璀璨。远处的"希望树"在微风中轻轻摇曳，树叶上的心愿在月光下闪闪发亮。"明天又是新的一天。"我说。"嗯，"季雪靠在我肩上，"我们的故事才刚刚开始。"看着满园盛开的紫荆花，我知道，这个春天不仅让花开满园，更让爱与希望在南山村生根发芽。而我们的故事，也将和这些花一样，年年岁岁，永远绽放：（）我在校园当最强关系户