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15眉下痣 jil eg ong co m（第3页）

他一坐回去，班里就安静了下来。

大多同学都在小声聊天，只有小部分在低声读英语。

我记着刚刚课代表教我读的发音，小声地读着。

坐我后边的眉下痣突然戳了下我的背，问我叫什么名字？

我下意识用普通话回他。

他嘲笑我，学着我的口音叫我名字。

他学得很夸张，跟他读英语单词一样，又大声又难听。

同学们都哈哈大笑起来。

班里很吵，我低下头，捂住了耳朵。

英语课代表站起来，喊了句安静。

前面一些同学安静了，但是后面那些还是笑得很大声。

课代表脸憋得通红，又坐了下去。

眉下痣扯了一下我的头发，在我耳边喊我名字。

我觉得他太怪了，我不想理他。

班里突然安静了下来。我的头发轻了，抬起头，看见小平头黑着脸站在窗外，背着手，严厉地看向我这边。

他点了一个名，同学们都在往我身后看。

我听到身后有椅子脚擦着地面的刺耳声。跟着他们一起回头，看见眉下痣手插裤兜，站到了教室后的黑板报旁。

小平头走了，班里同学又开始小声说话起来。

我翻着我的英语课本，想着刚刚课代表带我们读的23页，估计老师上到这页了。

这页的大部分单词我哥都教过我，合在一起勉强能翻译课文，但是读出来就很奇怪。

就像这个词，它一串起来我不知道它是读短音的还是长音，还有这个词，它后面的t读d还是p？

我读了一下，感觉越读越奇怪。我觉得英语课代表读得很好，打算下课去问问他。

铃声一响，我刚准备起身，就有几个男生围了上来。

我见着他们的脸都很陌生，不知道他们围上来干什么。

我礼貌地从中间插出去，拿着英语课本去问课代表。

课代表看着我惊讶了一下，他手指着腼腆地教我读着单词，我顺着他的发音读下去，发现课文读得越来越顺了。

我再多读了几遍，他说我读得很好，这篇课文等会儿老师会抽读。

他人很好，还告诉了我一些今天老师会抽到的其他作业。上课铃很快就响了，我谢过他，坐回了我的位置。（）;