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传闻中的（第3页）

沢田纲吉（印象里是一个相当努力的人）。

B组，有其班长，以及另一个长得非常清秀的女孩，是弓道部主将。

至于C组，则还有一个我。

别的年级更不用说。

总之，就是会有那么一些春风得意的人，那么一些默默无闻的人。共同构成一小块关系圈，凝练成社会的缩影。

或许你是主动散发魅力而成为，亦或许是不知不觉中被动形成影响力。但不出意外的是，你都会鲜明地感受到，自己的名字开始形成一种期待。

而我正陷于这种期待里。

“好了，目前就这些……资料。”

老师把最后一摞A4纸递到我手上，松了口气，拍拍手，再重新扬起一抹微笑。

“没问题吧？”他关心道，“要不要把上田君叫回来帮忙？你们刚才是一起过来的吧，那孩子，竟然也不等一会。”

掂掂重量，还好。

我抱稳材料，望见中年男人带着笑意的脸庞，便也礼貌地弯起唇角。

“不用，我好歹也是经常运动的。上田他在社团还有急事。”我说，“老师没有别的事的话，那我就先送过去了。”

老师：“真是辛苦你了，西贺。”

我：“能帮上老师的忙就好。”

“即使A组来了个狱寺，你这次小测的成绩依旧稳居第一名，很厉害啊。老师们都很看好你，要继续保持哦。”

“谢谢老师，我会努力的。”

“喔！对了，差点忘记还有这码事。”他突然想起什么似的，抓抓头发，侧过身，胡乱地在办公桌上满当当的文件夹里翻找一番。最后空着手，再度抬起头，“我记得西贺同学是排球部的吧？”

“是的。”我点头。

“那，麻烦你帮我顺路去一趟棒球部，跟山本说一声——让他部活结束后，把放在器材室里的考勤表拿到后勤老师桌上吧。好吗？”

这倒是小事。

从教学楼中庭往球类馆走，确实能经过学校的棒球场。

我托着怀里一沓材料，悄悄调整一下手指的位置，免得抱到中途就发酸。紧接着想了想，以防万一地确认：

“山本是？”

“啊，他叫山本武。你们一个年段，应该或多或少交流过吧？”

“我明白了。”

“好的。”老师抬了抬下巴，温声说，“你过去棒球场随便抓个人问，肯定就会有人给你带路了。”

话是这么说。

但我和那位山本同学，实际上并没有接触多少。

同在一个年段没错，但作为“受瞩目的人物”之一，无论是我、隔壁B组的班长，还是活跃于棒球部的体育名人，每天都非常忙。

我对山本武同学的正面了解，也仅仅止步于会打球的地步。

一年级时，他在A组，我依然在C组。整整一个学年内，我跟对方说过的话不超过十五句。

那会儿，班上也不乏有山本的粉丝——尽管我不太愿意把同学关系形容成这样，但每逢运动会，或者比赛，为了一个并不认识自己的人而专门制作应援手幅，去赛场加油、尖叫，跟对手的支持者吵架互喷什么的——这些需要付出强大毅力与耐心的事，姑且只有粉丝能做到。

从另一方面说，山本武就是这样一个亲民的校园明星。